河南为什么要调整初中生物地理学业考试？

　　为什么要调整生物、地理学科考试组织方式？

　　1.我省八年级的生物、地理考试成绩以等级呈现，不计入中招录取总分，只作为对学业水平的考量。本次调整只是命题和考务组织的变化，并不改变生物和地理作为义务教育阶段国家课程的定位，省教育厅也会对各地试题命制工作给予指导和评估，确保命题质量。各省辖市将以自主命题队伍建设为契机，增强评价牵引意识，推动教考衔接，促进学生认真学好每门课程，完成国家规定的义务教育学业。

　　2.由于标准化考点均设立在县级及以上的城区，乡镇不设标准化考点，省级组织统一考试时，大量的乡镇学校八年级学生需要前往城区集中参加考试。下放到各省辖市后，学生可在就读学校或各地确定的其他学校考点就近参加考试，这样既能降低学生大规模流动带来的交通、食宿等安全风险，又能减轻家庭因学生远距离参加考试带来的经济负担。

　　3.政策调整有助于减轻学生备考负担。缓解学生从八年级即进入中考周期的紧张情绪，减轻学生的学业压力和考试负担，促进学生综合素质发展。